quinta-feira, 19 de abril de 2012

ATIVIDADE MUSICAL - ANEL DE PEDRA VERDE

A música é muito importante na escola. A criança aprende muito com os outros a cantar, dançar, brincar e fazer amigos...
Atividade da turma do Pré-escolar, interagindo com a cantiga Anel de Pedra Verde...

ENTREGA DOS KITS - PROJETO MENTE INOVADORA AOS ALUNOS

DOMINÓ

Em uma atividade da disciplina de matemática, a professora do 2º ano - vespertino, desenvolveu um jogo dinâmico de Dominó. Confira as fotos...

terça-feira, 10 de abril de 2012

segunda-feira, 2 de abril de 2012

Um código a favor de toda sociedade


ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ROSINA NARDI – ENSINO MÉDIO

DISCIPLINA: BIOLOGIA E LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORES/ORIENTADORES: MÁRCIA ISABEL DE ABREU KUHN e NELSINHO LEOPOLDO BUTH

ALUNA: VANUSA LAZAROTO – SÉRIE: 3ª SÉRIE

Um código a favor de toda sociedade

As discussões a respeito de situações relacionadas ao meio ambiente são as mais diversas: poluição, aquecimento global, extinção de espécies, crescimento populacional, temas constantes em fóruns, reuniões de cúpula, conferências políticas e ambientais que geram muitas polêmicas. Atualmente a discussão é sobre a votação do novo Código Florestal, mas o que é mais discutido é se ele traz benefício ou não para a população e ao meio ambiente.
O Senador Luiz Henrique da Silveira relator da matéria deu um parecer que fixa limites mínimos de reflorestamento apenas para os rios pequenos, com menos de 10 metros de largura para os quais o produtor terá de recuperar um mínimo de 15 metros. Já a emenda de Rodrigo Rollemberg, desobriga a recomposição de reserva legal apenas para agricultores familiares com propriedade de até quatro módulos fiscais e também estabelece para os rios de 10 a 100 metros, a recuperação mínima obrigatória da vegetação nativa de 30 metros.
O objetivo mais ambicioso de qualquer negociação é chegar a resultados que beneficiem todas as partes envolvidas neste caso, produtores, ambientalistas, cientistas e toda a sociedade. Atualmente o único propósito é de criar uma nova lei que incentive a regularização ambiental, recompondo as áreas de preservação permanente (APPs). É preciso mais do que incentivar a recomposição de áreas degradadas ou de baixa capacidade agrícola.
Visando o bem-estar de toda a população e cumprindo todos os compromissos políticos o novo Código Florestas será de grande importância para a sociedade, mantendo o desenvolvimento econômico sustentável e invertendo a motivação ao desmatamento.

sexta-feira, 30 de março de 2012

DOBRADURAS...

AULA DE DOBRADURAS COM O PROFESSOR VALDELIRIO, CONFECCIONANDO FLORES...CONFIRA...



SALA DE TECNOLOGIA

A TURMA DO 3º ANO VESPERTINO, NA SALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ASSISTINDO ALGUNS VÍDEOS EDUCATIVOS SOBRE "DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS"


BOLICHE - ESCOLA NÚCLEO ROSINA NARDI

PRÉ-ESCOLAR EM MAIS UMA DAS SUAS ATIVIDADES LÚDICAS, BRINCANDO E APRENDENDO COM O JOGO DE BOLICHE.




ATIVIDADE PRÉ-ESCOLAR - CABO DE GUERRA

TURMA DO PRÉ-ESCOLAR BRINCANDO E APRENDENDO COM A ATIVIDADE DO CABO-DE-GUERRA...



quarta-feira, 28 de março de 2012

CÉLULAS E SISTEMA DIGESTIVO,,,

Os alunos do 5º ano desenvolveram uma atividade prática sobre as células e o sistema digestivo... Foi um Sucesso!















PROJETO MENTE INOVADORA

O Projeto Mente Inovadora esta sendo implantado em nossa escola, tendo como objetivos principais: 
Desenvolvimento do raciocínio lógico; 
Elaboração de estratégias;
Localização no espaço;
Estimulação a mudança de atitudes (parar - pensar - agir)
Aumento da concentração ...

Este projeto tem como coordenadores: Professor Nelsinho Buth, Professora Angélica de Oliveira e a Assitente técnica Pedagógica Iquéia Ebbing.






terça-feira, 27 de março de 2012

PÁSCOA

Páscoa, símbolo de Esperança, Amor, Paz e Fraternidade!




SEARA...58 ANOS...

Nesta semana em comemoração ao aniversário da nossa cidade Seara, os professores realizaram diversos trabalhos com os alunos sobre o município... Confira o mural elaborado nas aulas de Arte pelos alunos...




MAQUETE...

Em uma atividade da disciplina de Geografia, sobre o conteúdo Limites Territoriais, os alunos do 2º ano confeccionaram uma maquete para representar a Sala de Aula em suas devidas proporções e limites.